Vejledninger

Vejledning til uddannelsesinstitutioner (uddannelsesadministration.dk) er målrettet AMU-udbyderne. Vejledningen giver en sammenhængende beskrivelse af de regler, der gælder for afholdelse af AMU. Herunder vejledes om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse af AMU. 

Vejledning til efteruddannelsesudvalgene (pdf) er målrettet efteruddannelsesudvalgene, der er nedsat af arbejdsmarkedets parter.

Efteruddannelsesudvalgene er ansvarlige for udvikling af arbejdsmarkedsuddannelser, så udbuddet af arbejdsmarkedsuddannelser afspejler kompetencebehovet på arbejdsmarkedet. Vejledningen gennemgår de opgaver, som efteruddannelsesudvalgene har i forhold til AMU, herunder en beskrivelse af de gældende regler. 

Vejledning om AMU’s tilbud til tosprogede (retsinformation.dk) skaber overblik over de særlige tilbud til tosprogede, og regelsættet udfoldes. Det belyses, hvad der karakteriserer de særlige tilbud til tosprogede, hvordan særlige uddannelsesforløb for tosprogede kan sammensættes, samt hvordan disse tilbud kan ses i sammenhæng med andre uddannelsestilbud til voksne tosprogede. 

Vejledningerne til Vejledende Læsetest for Voksne (VLV-2) (pdf) og Vejledende Matematiktest for Voksne (VMAT-2) (pdf) giver instruktioner til anvendelse af de to tests i AMU og FVU.

De to tests kan bruges både til vurdering af AMU-deltageres basale færdigheder (screening) og til den obligatoriske testning inden optag til den forberedende voksenundervisning (FVU). På den måde undgås ”dobbelttestning”, når en AMU-deltager skal videre til FVU – og omvendt. 

Vejledning om TAMU (retsinformation.dk) udfolder mål og rammer for kompetenceudvikling på TAMU på baggrund af TAMU-bekendtgørelsen (retsinformation.dk).