Vi skal se nærmere på, hvordan sammenhængen fra 1. – 9. klasse i faget kristendomskundskab frem mod afgangsprøven kan se ud, og hvordan den nye læseplan og undervisningsvejledning griber det an.

Derudover vil vi også have fokus på, hvordan der i kristendomskundskab kan arbejdes med elevernes sproglige udvikling – herunder ikke mindst det meget abstrakte ordforråd.



Tilmeld dig

Sidst opdateret: 11. april 2019