Hvis en fri grundskole har en høj andel af specialundervisningselever, kan skolen søge om at blive certificeret med en særlig specialundervisningsprofil. En certificering gælder i fem år. Hvis skolen ønsker at blive gencertificeret, skal skolen sende en ny ansøgning. Afgørelsen om gencertificering træffes på grundlag af en ny ansøgning fra skolen. Styrelsen skal gøre opmærksom på, at en certificering kan tilbagekaldes, hvis forudsætningerne for skolens certificering ikke længere er til stede.
Skoler, der bliver certificeret, vil modtage det særlige tilskud efter friskoleloven for skoler med en særlig specialundervisningsprofil med virkning fra den 1. januar det pågældende år, såfremt skolen opfylder betingelserne for dette.
Gældende fra 2022 sender styrelsen ikke længere breve ud til alle frie grundskoler, men i stedet henvises til styrelsens hjemmeside, hvor ansøgningsprocedure og ansøgningsfrister vil blive offentliggjort i første kvartal af det nye år.
”Ansøgningsfristen er i indeværende år mandag den 15. august 2025”.
Skoler, der ønsker at blive omfattet af denne ordning, skal opfylde tre betingelser:
Særlig specialundervisningsprofil
Skolen skal have en særlig specialundervisningsprofil, og skolen skal profilere sig som sådan på sin hjemmeside. Beslutningen om skolens særlige specialundervisningsprofil skal træffes i overensstemmelse med proceduren for vedtægtsændringer som beskrevet i skolens gældende vedtægter. Beslutningen skal være vedtaget og offentliggjort på skolens hjemmeside senest den 1. oktober i det skoleår, hvor skolen benytter sig af ordningen.
Skolens beslutning om at være en skole med en særlig specialundervisningsprofil kan indarbejdes som vedtægtsændring i skolens vedtægter, men ministeriet stiller ikke krav herom.
Mindst 13 specialundervisningselever
Skolen skal pr. 5. september i året før finansåret og de to forudgående år i gennemsnit have haft mindst 13 specialundervisningselever. En elev regnes for at være en specialundervisningselev, når;
- eleven modtager specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand
- der på skolen foreligger en aktuel skriftlig udtalelse fra pædagogisk-psykologisk rådgivning i skolekommunen om, at eleven støttebehov er mindst 9 ugentlige undervisningstimer
- skolen har udarbejdet en skriftlig plan for indsatsen for den pågældende elev
En skole med en særlig specialundervisningsprofil vil kunne modtage tilskud til specialundervisning med takster pr. specialundervisningselever og tillægstakst pr. specialundervisningselev fra og med elev nr. 13. Taksterne fastsættes på de årlige finanslove.
Kvalitetssikring
En skole certificeret med en særlig specialundervisningsprofil skal planlægge, gennemføre og evaluere indholdet i specialundervisningen, således at skolens elever med særlige behov kan nå de fastsatte slutmål og modtage en undervisning, som står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen.
Skolen skal have en fysisk indretning og politik med hensyn til tilgængelighed, undervisningsmidler og hjælpemidler, som er nødvendige for at kunne varetage undervisningen af skolens elever med særlige behov. Derudover skal skolens undervisende personale havde tilstrækkelige kompetencer til at varetage undervisningen af skolens elever med særlige behov.
Skoler, der ønsker at blive omfattet af denne ordning, skal opfylde tre betingelser:
- Særlig specialundervisningsprofil
- Mindst 13 specialundervisningselever
- Kvalitetssikring
Ansøgning om certificering som en fri grundskole, der har en særlig specialundervisningsprofil, skal indeholde en projektbeskrivelse med dokumentation for, at skolens specialundervisningstilbud har tilstrækkelig faglig kvalitet. Projektbeskrivelsen skal indeholde en grundig beskrivelse af skolens pædagogiske, faglige og didaktiske tilgang til specialundervisning samt andre væsentlige oplysninger om skolens specialundervisningstilbud – se ansøgningsskema og tilhørende bilag til inspiration.
Efter ansøgningsfristens udløb træffer Styrelsen for Undervisning og Kvalitet afgørelse om, hvorvidt en skole kan certificeres. Styrelsens afgørelse om, hvorvidt skolen har en specialundervisningsprofil af tilstrækkelig faglig kvalitet, jf. friskolelovens § 11 b, stk. 3, nr. 3, træffes på baggrund af en vurdering af det indsendte ansøgning og medfølgende bilag.