For matematik er resultatet for Danmark på samme niveau som i 2000 og 2003, og det ligger signifikant over OECD-gennemsnittet. Bedst klarer Taipei Kina sig tæt efterfulgt af Finland. Danmark bliver, som det ses af figuren herunder, nr. 2 i Norden. Andelen af danske elever med rigtigt gode matematikkompetencer er 14 procent, mens den for OECD som helhed er 11 procent. Korea har 27 procent elever med rigtigt gode matematikkompetencer, mens det højeste niveau nås uden for OECD af Hong Kong Kina med 28 procent . Drenge klarer sig gennemgående bedre end piger, om end Island udgør et nordisk særtilfælde, hvor pigerne har bedre matematikresultater end drengene.
Figuren nedenfor viser resultaterne i matematik for de 30 OECD-lande.
Figuren nedenfor viser resultaterne i matematik for de 30 OECD-lande.
