Trepartsaftalen mellem regeringen og arbejdsmarkedets parter om flere lærepladser og entydigt ansvar indeholder nye nationale målsætninger for indgåelse af uddannelsesaftaler, som gælder for hver enkelt af skolens uddannelser:
- Der skal ved 15. undervisningsuge på grundforløbets 2. del (GF2) være indgået aftaler for 60 procent af eleverne.
- Der skal ved afslutningen af GF2 være indgået aftale for 80 procent af eleverne.
Opfyldelse af målsætningerne er fastsat i lov om erhvervsuddannelser og omfatter alle udbydere af GF2 på den pågældende uddannelse. Ministeriet har indført et risikobaseret tilsyn med udbydernes opfyldelse af målsætningerne.
Indfasning
Der blev aftalt en indfasningsmodel, hvor det med udgangspunkt i baselineåret 2019 blev fastsat, fra hvilket kalenderår målsætningerne var gældende for på hver enkelt uddannelse.
Begge målsætninger var gældende i 2022 for de uddannelser, hvor en andel på 70 procent eller mere af eleverne havde en uddannelsesaftale ved afslutningen af GF2 målt i baselineåret 2019.
Der blev indført en indfasningsperiode for de øvrige uddannelser, hvor mindre end 70 procent af eleverne havde en uddannelsesaftale ved afslutningen af GF 2 i baselineåret. Periodens varighed for den enkelte uddannelse afhang af, hvor langt målt i procentpoint uddannelsen var fra målsætningen om 80 procent.
Andelen af elever med uddannelsesaftale ved afslutningen af GF2 på den enkelte uddannelse blev fastsat til at stige med 10 procentpoint årligt, indtil uddannelsen efter beregningerne skulle opfylde målsætningen om en andel på 80 procent.
Læs mere om tidligere udsendte opgørelsesmetode og indfasningsmodel
Måltal for merkantile uddannelser gennemført med eux
De nationale målsætninger for indgåelse af uddannelsesaftaler for de merkantile uddannelser med eux-forløb, som gælder for hver enkelt af skolens uddannelser, er følgende:
- Der skal ved 35. undervisningsuge på det studiekompetencegivende forløb være indgået uddannelsesaftaler for 46 procent af de aktive elever på hver enkelt uddannelse.
- Der skal ved elevernes afslutning af det studiekompetencegivende forløb være indgået uddannelsesaftaler for 66 procent af de aktive elever på hver enkelt uddannelse.