Lektiehjælp og faglig fordybelse

Formålet med denne rapport er at beskrive og analysere, hvordan det er gået med skolernes implementering af lektiehjælp og faglig fordybelse, som blev en lovfæstet del af skoledagen, efter at folkeskolereformen trådte i kraft august 2014. 

Hent publikation (pdf)

Sidst opdateret: 8. juni 2018