Statusnotat forside

Statusnotat evaluering og følgeforskning

Statusnotatets primære formål er at gøre status på indførelsen af den nye fælles prøve, efter at den har været implementeret i to skoleår.

Statusnotatet er en del af den årlige afrapportering af Undervisningsministeriets projekt ”Evaluering og følgeforskning i forbindelse med indførelse af den nye fælles prøve i fysik/kemi, biologi og geografi”. Projektet løber fra 2017 og fem år frem. 

Statusnotat evaluering og følgeforskning (pdf)

  Sidst opdateret: 26. april 2019