Publikationens forside

Inddragelse af pædagoger i skoledagen – de økonomiske overvejelser og konsekvenser

Pædagoger varetager en større del af undervisningen i folkeskolen efter to år med folkeskolereformen. De varetager cirka halvdelen af den understøttende undervisning.

Rapporten er udarbejdet af KORA som del af evaluering- og følgeforskningen af folkeskolereformen.

Inddragelse af pædagoger i skoledagen – de økonomiske overvejelser og konsekvenser (pdf)

Sidst opdateret: 7. marts 2018