Publikationens forside

Resultater fra evaluerings- og følgeforskningsprogram til folkeskolereformen

I foråret 2014 blev der etableret et evaluerings- og følgeforskningsprogram til folkeskolereformen med den ambition at følge og give viden til skoler, kommuner og stat om, hvordan reformen udvikler folkeskolen. 

Dette notat beskriver en række konklusioner fra evaluerings- og følgeforskningsprogramets rapporter i forbindelse med reformens andet år. 

Notat om resultater fra evaluerings- og følgeforskningsprogram til folkeskolereformen (pdf)

Sidst opdateret: 7. marts 2018