Rapport: De yngste elevers hverdag i folkeskolen

Denne rapport giver en stemme til eleverne på folkeskolens yngre klassetrin. Den undersøger ved hjælp af kvalitative metoder, hvad der motiverer og engagerer dem i deres skolegang.

De to primære forskningsspørgsmål, som driver rapportens undersøgelse, er følgende:

  • Hvad motiverer eleverne på folkeskolens yngre klassetrin til at deltage aktivt i skolens faglige og sociale fællesskaber?
  • Hvordan understøtter folkeskolereformens forskellige elementer elevernes motivation og engagement?

Rapport: De yngste elevers hverdag i folkeskolen (pdf)

Sidst opdateret: 8. juni 2018