Pulje til kompetenceudvikling af FGU-lærere i det ordblindevenlige undervisningsmiljø (FL2024-2027)

Formål

Forskning viser, at mange voksne og unge har svært ved at læse og skrive. Svage læse- og skrivefærdigheder eller ordblindhed er for mange en barriere for at gennemføre en uddannelse og opnå en fast tilknytning til arbejdsmarkedet. FGU spiller en central rolle i forhold til at få flere unge i job eller uddannelse, og samtidig har mange af eleverne på FGU læse- og skrivevanskeligheder, herunder ordblindhed.

Der et behov for at gøre en særlig indsats for at løfte lærernes kompetencer i at tilrettelægge og gennemføre ordblindevenlig undervisning i FGU. Flere lærere oplever, at der er for få ordblindevejledere på institutionerne ift. efterspørgslen, og at de ikke har ressourcer til at skabe et ordblindevenligt miljø på deres skole. 

Kompetenceudviklingsindsatsens og hermed puljens formål er således at styrke det ordblindevenlige undervisningsmiljø i FGU og sikre, at eleverne får den fornødne hjælp til at håndtere deres ordblindhed. Midlerne fra puljen skal anvendes til opkvalificering af FGU-lærere til at kunne fungere som ressourcepersoner i forhold til det ordblindevenlige undervisningsmiljø og til aktiviteter, der sikrer bred kompetenceudvikling af FGU-lærerne i forhold til at tilrettelægge egen undervisning og praksis ordblindevenligt. 

Hvem får tilskud?

Tilsagn om tilskud gives til FGU-institutioner efter en fordelingsmodel, som fremgår af Vejledning om pulje til kompetenceudvikling af FGU-lærere i det ordblindevenlige undervisningsmiljø (FL2024-2027).

Midler til fordeling

Midler til fordeling til FGU-institutioner udgør i alt 41.322.000 kr. (2024-niveau), fordelt med 8.924.000 kr. i 2024, 9.312.000 kr. i henholdsvis 2025 og 2026, og 13.774.000 kr. i 2027.