Elever og kursister på landets uddannelsesinstitutioner skal inddrages og have medbestemmelse på deres uddannelse, da det kan skabe et bedre undervisningsmiljø og fremme deres demokratiopfattelse. Sådan lyder reglerne i elevrådsbekendtgørelsen. Men om disse regler overholdes i hverdagen, sætter STUK fokus på i sit kommende tilsynsarbejde.
Det fremgår af den tilsynsplan for 2025, som styrelsen nu offentliggør.
Tilsynet vil undersøge gymnasiale institutioners overholdelse af reglerne i elevrådsbekendtgørelsen. Her vil der særligt være fokus på disse forhold:
- Understøtter ledelserne elevrådsarbejdet?
- Hvordan oplever elevrådene mulighederne for at udføre elevrådsarbejdet? Herunder om de opnår indflydelse på forhold, der er relevante for eleverne.
”Jeg er stor tilhænger af, at elever får større indflydelse på deres egen hverdag. Derfor er elevrådenes stemme vigtig. Der skal lyttes til eleverne. Uanset om det drejer sig om gode idéer til undervisningsforløb eller bedre forhold for fredagsbaren. Derfor er det rigtig positivt, at STUK nu kommer til at holde mere øje med, om eleverne får den indflydelse, som bekendtgørelsen giver dem. Jeg er helt overbevist om, at inddragelse og medbestemmelse er vejen frem, hvis vi gerne vil have elever, der trives og føler sig motiveret for at lære,” siger børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye.
Tilsynsplanen dækker over tilsynsaktiviteter på alle ministeriets uddannelses- og institutionsområder. Den bygger på at indfri styrelsens målsætning om, at tilsynsindsatsen først og fremmest skal være til gavn for eleverne og kursisterne på landets skoler og institutioner.
Det betyder blandt andet, at styrelsen vil være konkret og vejledende i sin tilsynsindsats ved at dele viden om resultater og god praksis med de ansvarlige skoler, institutioner og foreninger. Dette gøres for at understøtte den bedst mulige indvirkning på elever og kursisters undervisning og uddannelse.
Om tilsynsplanen
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) fører tilsyn for at sikre undervisning af god kvalitet til gavn for elever og kursister. STUKs tilsyn skal tilsvarende understøtte, at de statslige selvejende institutioner og private selvejende skoler anvender statstilskuddet effektivt inden for deres formål samt opretholder en økonomisk forsvarlig og bæredygtig drift i overensstemmelse med lovgivningen. På folkeskoleområdet fører styrelsen tilsyn med kommunernes kvalitetsaftaler med de særlige specialundervisningstilbud.