I vurderingerne af hvert enkelt dokument er der blevet taget hensyn til de anslåede fordele for personer med handicap under hensyntagen til hyppigheden og varigheden af brugen af det specifikke indhold i forhold til de anslåede omkostninger og fordele for Børne- og Undervisningsministeriet. Derudover er der blevet set på mulige tilgængelige alternativer. Excel-ark og pptx-filer, som er offentliggjort på uvm.dk, er ikke tilgængelige.
Ved spørgsmål eller ønske om et tilgængeligt alternativ kan Center for Kommunikation og Presse kontaktes på web@uvm.dk eller på telefon +45 33 92 50 00.
Dagtilbud
| Dokument | Dokumentets placering på uvm.dk | Vurdering af dokumentet | Tilgængeligt alternativ |
|---|---|---|---|
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
190710-kortlaegning-af-maalrettede-sociale-indsatser-i-dagtilbud |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
181112-Kort-fortalt-Halvdelen-af-landets-kommuner-yder-tilskud-til-pasning |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
210324-Opsamling-af-erfaringer-gjort-under-COVID-19-i-danske-dagtilbud |
210324-Opsamling-af-erfaringer-gjort-under-COVID-19-i-danske-dagtilbud |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
Understoettende-refleksionsvaerktoejer-i-Fremtidens-Dagtilbud |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
230927 Inspiration til målrettede sociale indsatser i dagtilbud |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej |
Grundskole
Uddannelse til voksne
| Dokument | Dokumentets placering på uvm.dk | Vurdering af dokumentet | Tilgængeligt alternativ |
|---|---|---|---|
|
Utilgængelig læsestruktur. |
Nej |
||
|
Utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
||
|
Utilgængelig læsestruktur, og utilgængelige figurer. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej |
||
|
190314-Analyse-af-muligheder-og-barrierer-for-e-laeringsforloeb |
190314-Mere-samarbejde-og-videndeling-kan-styrke-brugen-af-e-laering-i-voksen--og-efteruddannelser |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
190314-Analyse-af-virksomheders-og-arbejdsstyrkens-brug-af-digitale-tilbud-i-voksen-efter-og-videreu |
190314-Mere-samarbejde-og-videndeling-kan-styrke-brugen-af-e-laering-i-voksen--og-efteruddannelser |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
Pulje til udvikling af arbejdsmarkedsuddannelser mv., UUL puljen 2022-2024 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
201102-Samlede-arbejdsmarkedspolitiske-redegoerelser-2020-2022-ua |
Pulje til udvikling af arbejdsmarkedsuddannelser mv., UUL puljen 2022-2024 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Pulje-til-udvikling-af-arbejdsmarkedsuddannelser-mv---UUL-puljen-2022-2024 |
Utilgængelig opmærkning | Nej | |
|
200521-Bilag-2-Analyserapport-om-VUCer |
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej |
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
|
190305-Vejledning-om-pulje-til-kompetenceudvikling-af-laerere-og-ledere-i-FGU-2019-1810495-858185-0 |
Pulje-til-kompetenceudvikling-af-laerere-og-ledere-i-FGU-2019 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelig formularfelter | Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter | Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
|
200701-skema-til-erklaering-og-dispensationsansoegning-uul-puljen-2020-2022 |
200930-Puljen-til-udvikling-af-arbejdsmarkedsuddannelser-mv-UUL-puljen-2020-22 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
210705-Vejledning-om-puljen-til-udvikling-af-uddannelse-og-lreruddannelse-mv-p-AMUomrdet-UULpuljen-2 |
210702-Puljen-til-udvikling-af-arbejdsmarkedsuddannelser-mv-UUL-puljen-2021-2023 |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
|
Pulje til inkluderende og ordblindevenligt undervisningsmiljø i FGU (2023-2026) |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
190425-Ny-vidensopsamling-om-virkningsfulde-indsatser-til-styrkelse-af-almen-voksenuddannelse |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
190425-Ny-vidensopsamling-om-virkningsfulde-indsatser-til-styrkelse-af-almen-voksenuddannelse |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej |
Uddannelse til unge
| Dokument | Dokumentets placering på uvm.dk | Vurdering af dokumentet | Tilgængeligt alternativ |
|---|---|---|---|
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige figurer. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster og formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster og formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster og formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster og formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning. Dokumentet består også af indscannede billeder. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning, fordi dokumentet består af indscennede billeder. |
Nej |
||
|
Oversigt over faglige udvalgs udviklingsredegørelser for 2022 for erhvervsuddannelserne (pdf) |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige tabeller. |
Nej |
|
|
220125-Statusredegoerelse-for-implementering-af-reformen-for-den-Forberedende-Grunduddannelse.pdf |
Statusredegørelse for implementering af reformen for den Forberedende Grunduddannelse |
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
|
220427-sjette-delrapport-i-foelgeforskningsprogrammet-til-gymnasiereformen.pdf |
Status på gymnasiereformen: Bedre trivsel, styrket overgang og blandede faglige resultater |
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
|
Utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
Internationale aktiviteter på det gymnasiale område i udlandet |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter.
|
Nej |
|
|
Internationale aktiviteter på det gymnasiale område i udlandet |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter. |
Nej |
|
|
Internationale aktiviteter på det gymnasiale område i udlandet |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter. |
Nej |
|
|
Adgang og optagelse - Love, bekendtgørelser og informationsbreve
|
Utilgængelig opmærkning, og det er en pptx-fil. |
Nej |
|
|
Adgang og optagelse - Materialer
|
Utilgængelig opmærkning, og det er en pptx-fil. |
Nej |
|
|
Adgang og optagelse - Materialer
|
Utilgængelig opmærkning, og det er en pptx-fil. |
Nej |
|
|
Adgang og optagelse - Materialer
|
Utilgængelig opmærkning, og det er en pptx-fil. |
Nej |
|
|
220616-Statusredegoerelse-for-implementering-af-gymnasiereformen---for-skoleaaret-2020-2021.pdf |
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
|
|
Utilgængelige tabeller |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
Dokumentet er låst bag login, hvorfor målgruppen er afgrænset |
Nej |
||
|
220311-Statusredegoerelsen-for-implementering-af-erhvervsuddannelsesreformen |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Tilskud til private institutioner for gymnasiale uddannelser |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
220523-Bilag-Skoennede-konsekvenser-af-elevfordelingsaftalen-paa-kommuneniveau-230522 |
Utilgængelige tabeller. |
Nej |
|
|
220613-vejledning-og-model-for-virksomhedstilfredshedsmaaling-v3 |
Utilgængelige tabeller. |
Nej |
|
|
220524-Tillaegsaftale-til-aftale-om-Den-Koordinerede-Tilmelding-til-Gymnasiale-Uddannelser |
|
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
|
Utilgængelige formularfelter og tabeller. |
Nej |
||
|
562 vejledninger, læreplaner, retteark, orienteringer, evalueringer og breve på gymnasieområdet, som er udgivet mellem 2007-2018. |
Saerlige-gymnasiale-fag-til-eux-forloeb-2018 Bioteknologi-A-på-stx-og-htx Gymnasiale-uddannelser-i-Grønland Til-censorer-paa-stx-og-hf Rammeforsoeg-i-innovative-kompetencer Generelle regler og orienteringer |
Utilgængelige opmærkninger. Dokumenterne har en afgrænset målgruppe (lærere), og de har ingen downloadtal i 2020 og 2021. I nogle tilfælde findes der også tilsvarende udgaver fra senere år.
|
Nej |
|
200205 Evaluering af de statistiske aspekter ved de nationale test |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Útilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
210428-Nyt-fra-Eksamenskontoret---de-gymnasiale-uddannelser-april-2021 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
200525-orienteringsbrev-vedr-bekendtgoerelser-paa-vejledningsomraadet--08-10-2019- |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Tilskud til private institutioner for gymnasiale uddannelser |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
220919 Kortlægning af pædagogisk kompetenceudvikling blandt lærere på EUD i 2019 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
210604-Nyt-fra-Eksamenskontoret---de-gymnasiale-uddannelser-juni-2021 |
210602 Nyt fra eksamenskontoret de gymnasiale prøver juni 2021 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
|
Ekspertgruppe Ny uddannelse skal hjaelpe unge paa rette kurs |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
200227-Statusredegoerelse-for-implementering-af-eud-reformen-2018-19 |
Statusredegoerelse for implementering af erhvervsuddannelsesreformen 2018 2019 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
210909 Pulje til kompetenceudvikling af lærere og ledere i FGU 2022 2023 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Pulje til god undervisning i erhvervsfagene på grundforloebets 1 del |
Utilgængelige formularfelter |
Nej |
|
|
211018-Statusredegoerelse-for-implementering-af-gymnasiereformen-for-skoleaaret-2019-2020 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
220930-Beregningstekniske-kapaciteter-for-skoleaaret-2023-24 |
Utilgængelige tabeller |
Nej |
|
|
Utilgængelige tabeller |
Nej |
||
|
221007-Skoennede-konsekvenser-beregningstekniske-kapaciteter-2021-tal |
Utilgængelige tabeller |
Nej |
|
|
221007-Skoennede-konsekvenser-beregningstekniske-kapaciteter-paa-kommuneniveau |
Utilgængelige tabeller |
Nej |
|
|
221007-Skoennede-konsekvenser-beregningstekniske-kapaciteter-paa-afdelingsniveau |
Utilgængelige tabeller |
Nej |
|
|
221031-analyser-af-udviklingen-i-de-unges-uddannelsesadfaerd-og-oekonomien-for-fgu |
Analyser af udviklingen i de unges uddannelsesadfærd og økonomien for FGU |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelige opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
190912-Statusredegorelse-for-implementering-af-gymnasiereformen-for-skoleaaret-2017-18 |
190912-Statusredegoerelse-for-implementering-af-gymnasiereformen |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
200129-Pixi-om-Undersogelse-af-undervisning-i-specialundervisningstilbud |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
200618-Statusredegoerelse-for-implementering-af-gymnasiereformen-for-skoleaaret-2018-2019 |
200618-Statusredegoerelse-for-implementering-af-gymnasiereformen |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
181206-oplaeg-fra-infomoede-om-aftale-fra-folkeskole-til-faglaert |
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Nyhedsbreve nyheder og infomoeder |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
190220-Statusredegoerelse-for-implementering-af-erhvervsuddannelsesreformen |
Statusredegoerelser |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
200518-Socialt-taxameter-paa-uddannelsesinstitutioner-giver-ikke-mindre-frafald |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
|
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
|
200521-Bilag-4-Analyserapport-om-handelsskoler |
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning | Nej |
|
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
|
200521-Bilag-6-Analyserapport-om-AMU-centre |
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej |
|
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
|
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
|
200521-Nye-eftersyn-Institutionslandskabet-har-aendret-sig-markant-paa-undervisningsomraadet |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
|
|
200521-Hovedrapport-Omkostningsanalyse-af-ungdomsuddannelsesomraadet-2019 |
Utilgængelige opmærkning |
Nej |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
|
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter | Nej | ||
|
|
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | |
|
191120-bilag-2-laererens-haefte-fransk-fortsaettersprog-a-hhx |
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | |
|
191120-bilag-2-laererens-haefte-fransk-fortsaettersprog-a-stx |
Utilgængelige farvekontraster og formularfelter |
Nej | |
|
200825-ledelses-og-revisorerklaering-statslig-elevstoette-skoleaaret-2019-2020 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
200825-Vejledning-til-ledelses-og-revisorerklaering-statslig-elevstoette-2020 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
Kommunal refusion af eguudgifter |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster og tabeller |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
200113-Justerede-adgangskrav-og-optagelsesprocedure-til-de-gymnasiale-uddannelser |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter | Nej | ||
|
210324-Nyt-fra-Eksamenskontoret---de-gymnasiale-uddannelser-Marts-2021 |
210324-Nyt-fra-Eksamenskontoret-–-de-gymnasiale-proever-marts |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
201119-stxA-vejledende-enkeltopgaver-2017-reform---marts-2020 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
201119-stxB-vejledende-enkeltopgaver-2017-reform---marts-2020 |
Utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
201123-hfB-vejledende-enkeltopgaver-2017-reform---marts-2019 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
201123-hfC-vejledende-enkeltopgaver-2017-reform---marts-2019 |
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
Kommunal refusion af eguudgifter |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Tilskud til kombineret ungdomsuddannelse |
Utilgængelige formularfelter |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
190906-Skema-til-resultatoversigt-for-faelles-kompetencebeskrivelser-UUL-puljen-2019-2021 |
Utilgængelige formularfelter |
Nej | |
|
200325-JUSTERET-Vejledning-om-pulje-til-udvekslingsophold-i-Frankrig-og-Spanien |
200324-Pulje-til-udvekslingsophold-i-Frankrig-og-Spanien-for-elever-paa-gym-udd-2020-2021 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
210303-REV-marts-2021-Vejledning-om-udstyrspulje-til-videnscentrene-paa-EUD |
Udstyrspulje-til-videnscentrene-for-erhvervsuddannelser-2021-2024 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelig farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
210621-Notat-om-eftersyn-af-avu-og-hf-enkeltfag |
210622-Eftersyn-af-almen-voksenuddannelse-og-hf-enkeltfag-peger-paa-udfordringer |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
200707 Bilag 1 Oversigt over institutionsfordelte kvoter paa dimensionerede uddannelser 2021 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
190412-Vejledning-om-pulje-til-udvekslingsophold-i-Frankrig-og-Spanien |
Utilgængelige farvekontraster | Nej | |
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
|
Bioteknologi-A-paa-stx-og-htx |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
|
200206-Ny-viden-om-didaktisk-refleksion-som-grundlag-for-MUS-og-GRUS |
Utilgængelige formularfelter | Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
190218-STU-Best-practice---Plakat---23012919---til-visning--2- |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
210320-Eksempel-paa-stillingsopslag-frie-fagskoler-efterskoler-og-private-gymnasier |
Information-til-censorer |
Utilgængelige formularfelter |
Nej |
|
210320-Skabelon-til-stillingsopslag-for-supervisorer-Erhvervsskoler-AMU-centre-VUC-offentlig-gymnasi |
Information-til-censorer |
Utilgængelige formularfelter |
Nej |
|
210325-Kommunalt-tilskud-til-indsatser-der-skal-styrke-faglighed-og-trivsel-er-nu-paa-plads |
Utilgængelige formularfelter |
Nej | |
|
190307-Proeve-og-eksamensInformation-for-elever-foer-august-2017-marts-2019 |
Regler-og-orienteringer |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
Regler-og-orienteringer |
Utilgængelige formularfelter |
Nej | |
|
190220-Aftale-Fra-folkeskole-til-faglaert-–-erhvervsuddannelser-til-fremtiden |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
210317-PG-Vejledning-til-ledelses-og-revisorerklaering-2021-udvidet-COVID-19 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
230215Bilag - De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2022 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
151029-Teknologi-B-teknisk-eux |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
90503-Skriftlig-dansk-paa-GIF-vejledning-til-laerere-og-censorer |
Utilgængelig opmærkning, utilgængelige farvekontraster og utilgængelige formularfelter | Nej | |
|
090821-indberetningsskema-forside-genteknologiske-forsoeg |
Utilgængelige formularfelter |
Nej | |
|
090821-indberetningsskema-bilag-genteknologiske-forsoeg |
Utilgængelige formularfelter |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige formularfelter |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
|
|
200623-Konkrete-tiltag-til-at-faa-flere-merkantile-eux-elever-videre-i-hovedforloebet |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
210614-5rig-lrepladsaftale-om-uddannelserne-til-social-og-sundhedshjlper-og-social-og-sundhedsassist |
Utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
210618-Oversigt-over-dimensionering-og-positivlisten-for-skolepraktik-2022 |
Utilgængelige farvekontraster | Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
210622-Vejledning-om-pulje-til-indsats-for-bedre-muligheder-for-uddannelse-og-job-210621 |
210622-Pulje-til-indsats-for-bedre-muligheder-for-uddannelse-og-overgang-til-job |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
210526-Pulje-til-styrkede-undervisningsmiljoeer-i-erhvervsuddannelserne |
Utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
210628-Oversigt-over-tilskudsmodtagere |
210601-Tilskud-til-elevorganisationer-til-at-understoette-elevdemokrati |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
| 210628-Statusredegoerelsen-for-implementering-af-erhvervsuddannelsesreformen |
Statusredegoerelser |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og evt. utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og evt. utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
210422-Maaling-af-elevernes-trivsel-paa-erhvervsuddannelserne |
Utilgængelig opmærkning og evt. utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
190918-Evaluering-af-imple-af-nye-adgangskrav-og-optagelsesproces-til-de-gymnasiale-uddanne |
Utilgængelig opmærkning og evt. utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og evt. utilgængelige farvekontraster. |
Nej | ||
|
181126-Evaluering-afBrug-for-alle-unges-vejledningsindsats-2015-2018 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster. | Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster. | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster. | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster. | Nej | ||
|
230821-Vejledning-til-Matematik-AB--htx-i-tekniske-eux-forloeb |
Ikke muligt at tilgængeliggøre formler | Nej | |
|
181128-Ny-kortlaegning-Gymnasierne-er-godt-paa-vej-med-talentarbejdet |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
191009-fuld-rapport-ungdomsbyen-uddannet-til-
baeredygtighed-en-ny-fortaelling-om-erhvervsuddannelser |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
Følgeforskning om erhvervsuddannelsesreformen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Kvaliteten af undervisningen på erhvervsuddannelserne er ikke styrket siden reformen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
|
200812-Rapport-tilbageforte-elever-og-overgang-til-ungdomsuddannelse |
200812 Rapport giver ny viden om elever der føres tilbage fra specialtilbud |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
240618-Guide-til-uddannelsesstatistik-vedr-screeningsindikatorer-i-det-risikobaserede-kvalitetstilsy |
|
Utilgængelig opmærkning | Nej |
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning | Nej |
Tværgående
| Dokument | Dokumentets placering på uvm.dk | Vurdering af dokumentet | Tilgængeligt alternativ |
|---|---|---|---|
|
190311-Aftale-om-dansk-islandsk-samarbejdsprojekt-2019-2024 (1).pdf |
Utilgængelig opmærkning, fordi dokumentet består af indscannede billeder. |
Nej |
|
|
Utilgængelige tabeller, som indeholder formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelige tabeller, som indeholder formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelige tabeller, som indeholder formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelige tabeller, som indeholder formularfelter. |
Nej |
||
|
Utilgængelige tabeller, som indeholder formularfelter. |
Nej |
||
|
211006-spoergeramme-markedsdialog-vedroerende-indkoeb-af-kompenserende-software.pdf |
Invitation til markedsdialog vedrørende indkøb af kompenserende software |
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
|
Utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
Pulje til udvikling af praksis-/produktionsbaseret FGU-undervisning på agu og pgu |
Dokumentet er tilgængeligt, men det er ikke muligt at eftertjekke i diverse programmer, for eksempel PAC 2021. Utilgængelig opmærkning af titel. |
Nej |
|
|
210528-projektbeskrivelsesskabelon-olympiadepuljen-fl2021.pdf |
Pulje til afholdelse af naturvidenskabelige olympiader og konkurrencer mv. |
Dokumentet er tilgængeligt, men det er ikke muligt at eftertjekke i diverse programmer, for eksempel PAC 2021. Utilgængelig opmærkning af titel. |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
||
|
211006-samlede-arbejdsmarkedspolitiske-redegoerelser-2021-2023.pdf |
Pulje til udvikling af arbejdsmarkedsuddannelser mv., UUL puljen 2022-2024 |
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
||
|
210510-Vejledning-om-klager-over-afsluttende-standpunktskarakterer-med-srligt-fokus-p-sommerterminen |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
200224-Litteraturstudium-om-kritisk-taenkning-afrapportering-12-02-2019 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
190307-Mere-end-hver-tiende-elev-erkender-regelbrud-til-eksamen |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
230110Vejledning om udarbejdelse af årsrapport for BUVM-institutioner 10.01.23 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
230110Paradigme-for-rsrapport-2022---regulerede-institutioner |
Utilgængelig opmærkning | Nej | |
|
191204-Nyhedsbrev-dansk-som-andetsprog-for-boern-unge-og-voksne |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
200403-Orientering-om-statslig-aftale-om-afvikling-af-frihed-i-forbindelse-med-covid-19 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
200901-Bliv-vaertsinstitution-for-ny-enhed-for-boerne--og-undervisningsforskning |
Utilgængelige opmærkning |
Nej | |
| Utilgængelige opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
200309-Oversigt-over-hoteller-paa-statsaftalen |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
201218-Aftale-om-ekstra-vederlag-til-skolebetjente-og-skolebetjentmedhjlpere-p-visse-institutionstyp |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
201218-Aftale-om-institutionsspecifikke-bestemmelser-for-3Fs-medlemmer-under-BUVMs-ressort |
|
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
Tilskud-i-forbindelse-med-COVID-19-til-udvalgte-interesseorganisationer-paa-STU-omraadet |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
200618--Undersoegelse-af-kommunernes-PPR---Deloitte--Endelig |
200911-Pulje-til-stoette-af-implementering-af-lettere-behandlingstilbud |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
200701-skema-til-resultatoversigt-for-faelles-kompetencebeskrivelser-mv-uul-puljen-2020-2022 |
200930-Puljen-til-udvikling-af-arbejdsmarkedsuddannelser-mv-UUL-puljen-2020-22 |
Utilgængelige formularfelter |
Nej |
|
201113-Skema-til-resultataftale-tilskud-paa-2-mio-kr-og-derover |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
|
egu-Indberetningsskema-kommunal-refusion---adm |
Utilgængelige formularfelter |
Nej |
|
191101-2019-EGU-3000-erklaering
|
egu-Indberetningsskema-kommunal-refusion---adm |
Utilgængelige formularfelter | Nej |
|
2018-Praksis-plus-Perspektiv-Samarbejde-paa-tvaers-om-vejledning-og-uddannelse |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
Kommunal-refusion-af-eguudgifter |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Kommunal-refusion-af-eguudgifter |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
190121-Nyhedsbrev-Dansk-som-andetsprog-for-boern--unge-og-voksne-nr--1--2019 |
190131-Det-Flyvende-Taeppe-hedder-nu-Nyhedsbrev-Dansk-som-andetsprog-for-boern--unge-og-voksne |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
230306-Nationalt-rammepapir-om-roller-og-ansvar-for-skole-og-oplringsvirksomheder-p-social-og-sundhe |
Utilgængelig tabeller | Nej | |
|
200831-Evaluering-af-antimobbebestemmelser-og-Den-Nationale-Klagein-stans-mod-Mobning |
Vurderingen er ’Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
210615-Bilag-1-Oversigt-over-mindste-tilskudsbeloeb-fra-udlodningsmidler-til-undervisning-2021 |
210922-Boerne-og-Undervisningsministeriets-udlodningsmidler-til-undervisning-2021 |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
|
210611-Revideret-Vejledning-til-rejsepulje-til-Faeroeerne-og-Groenland-210611 |
Rejsepulje-til-studieture-til-Faeroeerne-og-Groenland-2021-2023 |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
|
210615-Vejledende-takstkatalog-for-samarbejde-mellem-erhvervsskoler-og-grundskoler-om-undervisning-i |
|
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
|
210615-Vejledning-om-Boerne-og-Underviningsministeriets-udlodningsmidler-til-undervisning-2021 |
210922-Boerne-og-Undervisningsministeriets-udlodningsmidler-til-undervisning-2021 |
Utilgængelige farvekontraster | Nej |
| Utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
191203-PISA-2018-Danske-unge-i-en-international-sammenligning |
Utilgængelig opmærkning og evt. utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
181129-Evalueringsrapport-for-program-om-bedoemmelse-og-talentspor-2018 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Midtvejsevaluering - Forsøg med teknologiforståelse i folkeskolen obligatoriske undervisning |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
200225--Ordningen-med-selvevaluering-paa-de-frie-grundskoler |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
200603-RKV-arbejdsgruppens-rapport-om-anerkendelse-af-realkompetencer--november-2011 |
RKV-arbejdsgruppens rapport om anerkendelse af realkompetencer |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
Ny undersøgelse Religion kultur og oekonomi er aarsager til negativ social kontrol |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
190408 Metodenotat til rapport om lærere og pædagogers oplevelse |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning | Nej |
Nyheder
| Dokument | Dokumentets placering på uvm.dk | Vurdering af dokumentet | Tilgængeligt alternativ |
|---|---|---|---|
|
Ny kortlægning: En velfungerende digital hverdag med plads til forbedring |
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
|
|
Utilgængelige tabeller. |
Nej |
||
|
Ny rapport: Behov for at styrke undervisningen for udsatte børn og unge på interne skoler |
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
|
|
210621-Rapporten-Lærerens-digitale hverdag-kvantitativ-kortlægning.pdf |
Ny kortlægning: En velfungerende digital hverdag med plads til forbedring |
Utilgængelig opmærkning og læsestruktur. |
Nej |
|
211026-taettere-paa-ll-sundhed--uddannelse-og-lokal-udvikling.pdf |
Nyt udspil skal bringe ungdomsuddannelserne tættere på de unge |
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
|
Utilgængelige formularfelter. |
Nej |
||
|
220329-bilag-8-sammenfatning-af-evaluering-af-inkluderende.pdf |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige formularfelter. |
Nej |
|
|
220610-evaluering-af-den-paedagogiske-assistentuddannelse.pdf |
Ny evaluering: Elever er tilfredse med den pædagogiske assistent-uddannelse |
Utilgængelige farvekontraster. |
Nej |
|
220613-analyserapport---fagligt-gab-mellem-drenge-og-piger.pdf |
Ekspertgruppe skal undersøge, hvordan faglige forskelle mellem drenge og piger kan mindskes |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige tabeller. |
Nej |
|
Utilgængelige lister. |
Nej |
||
|
220223-Bilag-3-Evalueringsrapport-til-evalueringen-af-den-styrkede-pdagogiske-lreplan |
Utilgængelig opmærkning. |
Nej |
|
|
Ny-aftale-om-styrket-undervisning-for-anbragte-og-udsatte-boern-og-unge |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
210512 Ungdomspanel klar med 15 anbefalinger Sådan kan ungdomslivet styrkes efter pandemien |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
191213-Analyse-af-betydning-af-kompetencedaekning-og-laereruddannelsesbaggrund-Hovedresultater |
191213 Ny rapport belyser betydningen af kompetencedaekning i folkeskolen |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
210111-Inspirationspapir-til-samarbejde-om-unge-mellem-kommuner-og-erhvervsskoler |
200111 Inspiration til samarbejde mellem kommuner og erhvervsskoler, når unge paabegynder en |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
210902-Analyse-af-FGU-institutionernes-bygningsmasse-og-tilhoerende-oekonomi |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
211004 Erfaringerne fra forsoeg med teknologiforstaaelse i folkeskolen er landet |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
211004-Bilag-2-til-slutevalueringen-Ekstra-figurer-og-tabeller |
211004 Erfaringerne fra forsoeg med teknologiforstaaelse i folkeskolen er landet |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
170608-Analyse-af-partsstyringen-og-dialogen-i-VEU-systemet-Oxford-Research-og-Peter-Pl |
170608 Mere end hver tredje medarbejder finder ikke efteruddannelse nødvendig |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
190221-Notat-om-studieretninger-paa-de-gymnasiale-uddannelser-januar-2019--2- |
Studieretninger, fagpakker og fagvalg på de gymnasiale uddannelser |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
190221-Tabelbilag--Notat-om-studieretninger-paa-de-gymnasiale-uddannelser |
Studieretninger, fagpakker og fagvalg på de gymnasiale uddannelser |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Studieretninger, fagpakker og fagvalg på de gymnasiale uddannelser |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
220111 Styrelsen for Undervisning og Kvalitet er klar med tilsynsplanen for 2022 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
AMU-analyse om fællesudgifts- og bygningstaxametertilskuddet samt indtægtsdækket virksomhed |
Utilgængelig opmærkning | Nej | |
|
|
191204-DK2sprog3-2019-ok190131-Det-Flyvende-Taeppe-hedder-nu-Nyhedsbrev-Dansk-som-andetsprog-for-boern--unge-og-voksne |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
210219-nyt-fra-eksamenskontoret-de-gymnasiale-uddannelser-februar-2021 |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
181025-Forfatterportraet-og-de-nominerede-Skriverprisen-2018 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
|
210108-Inspirationspapir-til-samarbejde-om-unge-mellem-kommuner-og-erhvervsskoler |
Utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
191231-Evaluering-af-videnscentre-for-erhvervsuddannelser--Ramboll |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Resultater af evaluering af rammeforsøg med fleksibel tilrettelæggelse af skoledagen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
191212-Epinion-rapport-Kortlaegning-af-skoledagens-laengde-mv |
Skoledagene er blevet kortere – særligt i de mindste klasser |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Undervisningsministeriet inviterer til dialogmøder om ny praksis for Fælles Mål i Folkeskolen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
210317-Arbejdsgruppens-afrapportering-om-AUB-midler-til-faglige-udvalg |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
210506-Femte-delrapport-i-foelgeforskningsprogrammet-til-gymnasiereformen |
Ny rapport: Fremdrift i implementeringen af gymnasiereformen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
| Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
|
En undersøgende undervisningstilgang gør eleverne dygtigere til dansk og matematik |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
|
200611-Fjerde-delrapport-i-flgeforskningsprogrammet-til-gymnasiereformen |
To år efter gymnasiereformen: Elevernes faglige niveau og trivsel er uændret |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
Sundheds- og seksualundervisningen halter efter i grundskolen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Sundheds- og seksualundervisningen halter efter i grundskolen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
190924-Evaluering-af-ordningen-med-en-bedoemmer-ved-folkeskolens-skriftlige-proever |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Syv ud af ti unge kommer godt videre efter Kombineret Ungdomsuddannelse |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Udeskole fremmer den faglige og didaktiske kvalitet i undervisningen |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
200622-Evalueringsrapport-Turboforloeb-for-fagligt-udfordrede-elever-Pixi |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
|
Tre ud af fire består optagelsesprøverne til erhvervsuddannelserne |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
190701 Nyhedsbrev Dansk som andetsprog for boern unge voksne nr to |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | |
| Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | ||
|
181217 Identifikation af børn af efterkommere i Befolkningsfremskrivning 2018 |
Utilgængelig opmærkning og utilgængelige farvekontraster | Nej | |
|
240319 Faktaark Folkeskolens kvalitetsprogram giver mere praktisk undervisning og valgfrihed til de |
Utilgængelig opmærkning, herunder utilgængelige tabeller |
Nej | |
|
240320 Faktaark over ikrafttraedelse af de forskellige initiativer |
Utilgængelig opmærkning, herunder utilgængelige tabeller. |
Nej | |
|
240320 Aftale om folkeskolens kvalitetsprogram – frihed og fordybelse |
Utilgængelig opmærkning, herunder utilgængelige farvekontraster og utilgængelige tabeller. |
Nej | |
|
240827-Andreas-Rasch-Christensen-oplaeg-for-ekspertgruppe-for-Fagfornyelsen |
Ekspertgruppe for Fagfornyelsen |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
Ministeriet
| Dokument | Dokumentets placering på uvm.dk | Vurdering af dokumentet | Tilgængeligt alternativ |
|---|---|---|---|
|
190906-aarsrapport-2018-stuk.pdf |
Dokumentet er tilgængeligt, men det er ikke muligt at eftertjekke i diverse programmer, for eksempel PAC 2021. |
Nej |
|
|
200824-STIL-Aarsrapport-2019---underskrevet |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
210520-Procedurepapir-for-kommunernes-ansaettelse-af-alle-elever-paa-SSA-paa-25-aar-og-derover |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej |
|
|
111122 Skolebiblioteket_Skriverprisen_2022 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
|
|
Utilgængelige opmærkning og utilgængelige farvekontraster |
Nej |
||
| Utilgængelige farvekontraster |
Nej | ||
|
210304-Boerne-og-Undervisningsministeriets-gaeldende-konteringsinstruks |
Utilgængelige farvekontraster |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning | Nej | ||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej |
||
|
Utilgængelig opmærkning |
Nej | ||
|
180424-Styrelsen-for-It-og-Laerings-aarsrapport-2017 |
Utilgængelig opmærkning |
Nej | |
| Utilgængelig opmærkning |
Nej |