Ny strakspakke mod AI-snyd på gymnasierne

I de seneste år har kunstig intelligens (AI) i stigende grad udfordret både undervisning og prøvesituationer på de gymnasiale uddannelser.

Derfor offentliggør undervisningsminister Magnus Heunicke nu en strakspakke mod AI-snyd, som skal være med til at sætte klarere rammer for, hvornår AI ikke må bruges på de gymnasiale uddannelser. Strakspakken vil blive fuldt op af yderligere initiativer, og regeringen vil også udarbejde en samlet national strategi for brugen af kunstig intelligens i hele skole-og uddannelsessektoren. 

Strakspakken indeholder tre initiativer, som igangsættes allerede nu. Det drejer sig om et mundtligt forsvar af SSO-opgaven på HF, brug af værktøjer, der overvåger elevernes skærme under afvikling af eksamen, så snyd opdages, samt en opfordring til at lade eleverne lave flere af deres skriftlige opgaver på skolen under kontrollerede forhold.

Vi har desværre et problem med snyd med AI i gymnasiet. Der er brug for handling nu, og vi begynder med de her tre initiativer. Jeg vil i den kommende tid gå i dialog med skoler, lærere og elever om, hvad der kan gøres på den korte og den lidt længere bane, så vi sikrer, at AI ikke undergraver elevernes kompetencer, faglighed og ikke mindst evnen til at tænke selv. Derudover er det et af de emner, vi skal drøfte i dag på Sorø-mødet", siger undervisningsminister Magnus Heunicke.

Regeringen vil derudover hæve blikket fra de enkelte uddannelsesområder og udarbejde en overordnet national strategi for AI i hele skole- og uddannelsessektoren.