Ny international undersøgelse bekræfter: Lærermangel er fortsat en stor udfordring

I skoleåret 2023/24 var knap hver femte lærer i folkeskolen ikke en lærerudannet. Det er en del højere end gennemsnittet på tværs af OECD. Samtidig stoppede mange lærere helt i faget: 14,5 procent forlod lærerjobbet i 2023/24 på grund af pension eller opsigelse, mere end dobbelt så mange som gennemsnittet på tværs af OECD.

Vi har en reel udfordring med lærermanglen, og det hænger sammen med en større udfordring for folkeskolen: Vi skal have løftet fagligheden. Men det er vigtigt at holde fast i, at lærerne grundlæggende er glade for deres arbejde. Det er et stærkt udgangspunkt. Nu skal vi sørge for, at flere dygtige mennesker har lyst til at blive lærere og blive ved med at være lærere. Derfor skal lærerne selvfølgelig være med, når vi sætter gang i en skoletrepart. Det er blandt andet sammen med dem, vi skal finde løsningerne,” siger undervisningsminister Magnus Heunicke.

Noget af forklaringen på den høje andel af lærere, der ikke er kvalificerede til jobbet er, at der i Danmark i høj grad anvendes unge i sabbatår som undervisere. Samtidig peger undersøgelsen på, at der i Danmark er relativt mange lærere, som er kommet ind i faget midt i arbejdslivet. Det er undervisere, der har en anden uddannelse og erhvervserfaring bag sig end en traditionel læreruddannelse, og som senere vælger at blive lærere via meritlæreruddannelsen. De udgør 9,7 procent af lærerne i grundskolen, mens det tilsvarende gennemsnit i OECD-landene er 8,4 procent. Det betyder, at Danmark i lidt højere grad end andre lande bruger ”karriereskiftere” som en del af løsningen på lærermanglen.

Tilfredshed med lærergerningen

Selv om der er pres på både rekruttering og fastholdelse, er mange danske grundskolelærere grundlæggende tilfredse med deres job. 71 procent siger, at de er tilfredse med deres ansættelsesforhold, hvilket er over OECD-gennemsnittet. 

Skoletrepart

Undervisningsministeriet arbejder på at fastlægge de nærmere rammer for den kommende skoletrepart.