Ny viden om specialundervisningstilbud efter folkeskolereformen
Rapporten sætter fokus på, hvordan det står til med læring, trivsel og overgang til ungdomsuddannelse blandt eleverne i specialundervisningstilbud efter folkeskolereformen.
Undersøgelse af undervisning i specialundervisningstilbud
Rapporten undersøger og følger udviklingen af tre temaer blandt specialundervisningstilbuddene:
- Organiseringen og samspil med relevante aktører.
- Undervisningens tilrettelæggelse og indhold.
- Elevernes faglige og sociale udvikling samt overgang til ungdomsuddannelse.
Du har mulighed for at læse om udvalgte resultater fra den afsluttende rapport (emu.dk) (pdf)
Rapport: Undersøgelse af undervisning i specialundervisningstilbud (emu.dk) (pdf)
Teknisk bilag: Undersøgelse af undervisning i specialundervisningstilbud (emu.dk) (pdf)