Inklusion indebærer, at børn med særlige behov så vidt muligt skal undervises sammen med deres kammerater i den almindelige undervisning med den nødvendige støtte og de nødvendige hjælpemidler.
Elevers udvikling og læring skal så vidt muligt finde sted i den almindelige undervisning.
Arbejdet med inklusion i folkeskolen bygger på en række danske og internationale aftaler og principper.