Kvalitetsaftaler mellem kommune og behandlings- og specialundervisningstilbud (BOS)

Henvisning af elever til et BOS kræver, at der er indgået en kvalitetsaftale mellem den kommune, som tilbuddet er beliggende i (beliggenhedskommunen), og tilbuddet.

Kvalitetsaftale

Fra 1. juli 2024 skal et BOS være godkendt af beliggenhedskommunen for at kunne modtage børn og unge. Godkendelsen sker ved indgåelse af en kvalitetsaftale mellem beliggenhedskommune og BOS.

Hvad er en kvalitetsaftale?

En kvalitetsaftale er en aftale mellem tilbuddet og beliggenhedskommunen, der indeholder de krav, som skal overholdes for at kunne drive et BOS, herunder oplysninger om økonomiske forhold, målgrupper og organisation.

Kvalitetsaftalen og den fornødne kvalitet

Et BOS skal have den fornødne kvalitet for at kunne indgå en kvalitetsaftale. Kvaliteten af tilbuddet vurderes inden for følgende temaer:

  • Undervisningens organisering, tilrettelæggelse og indhold mv.
  • Organisation og ledelse
  • Elevernes selvstændighed og relationer
  • Målgrupper, metoder og resultater
  • Kompetencer hos medarbejdere, der varetager støttende indsatser i form af pædagogisk støtte og behandling efter barnets lov
  • Økonomiske forhold
  • Fysiske rammer
  • Behandlings- og specialundervisningstilbuddets samarbejde med de relevante kommunale myndigheder

Skabelon til kvalitetsaftale

Kravene til kvalitetsaftalen er fastsat i bekendtgørelse om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand og kvalitetsaftaler mv. i behandlings- og specialundervisningstilbud og på børne- og ungehjem. I bilagene til bekendtgørelsen er der tre skabeloner til kvalitetsaftaler mellem tilbud og beliggenhedskommune. Behandlings- og specialundervisningstilbud skal indgå aftale efter bilag 3.

Skabelonerne er nu også tilgængelige i Word-versioner ud over de PDF-versioner, der har været tilgængelige siden 2024.

Skabelon til kvalitetsaftale mellem kommunalbestyrelsen og behandlings- og specialundervisningstilbud (PDF)

Skabelon til kvalitetsaftale mellem kommunalbestyrelsen og behandlings- og specialundervisningstilbud (docx)

Krav om læseplaner fra 1. august 2025

Fra den 1. august 2025 er det ikke længere et lovkrav, at der skal udarbejdes læseplaner. Ændringen følger af en ændring af folkeskoleloven.

Kommunen kan dog fortsat stille krav om, at tilbuddet udarbejder læseplaner. Det skal i så fald fremgå af den indgåede kvalitetsaftale mellem kommunen og tilbuddet.

Hvis det er aftalt i kvalitetsaftalen, at der skal udarbejdes læseplaner, skal § 4 i kvalitetsaftalebekendtgørelsen fortsat overholdes.

Det kan desuden aftales, at tilbuddet anvender ministeriets vejledende læseplaner. Hvis kommunen har stillet krav om læseplaner i kvalitetsaftalen, skal det fremgå tydeligt af aftalen, hvis tilbuddet anvender ministeriets vejledende læseplaner for alle klassetrin.

Timebank

Behandlings- og specialundervisningstilbud er omfattet af reglerne om skolens timebank, jf. folkeskolelovens § 16 a. Det betyder, at den del af undervisningstiden, der ligger ud over minimumstimetallet og pauser, skal indgå i en timebank. 

Håndbog om indgåelse af kvalitetsaftale mellem kommune og behandlings- og specialundervisningstilbud

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har udarbejdet en serie håndbøger til at understøtte den kommunale implementering af de nye regler, herunder en håndbog om indgåelse af kvalitetsaftale mellem kommune og BOS.

Håndbogen handler om, hvordan en beliggenhedskommune indgår en kvalitetsaftale med et BOS. Håndbogen har følgende emner:

  • Lovgivningen om kvalitetsaftaler
  • Hvordan udfyldes kvalitetsaftalen?
  • Hvordan indgås en kvalitetsaftale?

Centrale regler

Folkeskoleloven:

  • § 22, stk. 5, om indgåelse af kvalitetsaftale som grundlag for henvisning af elever
  • § 22 b, om indgåelse af kvalitetsaftale og dens indhold

Lov om folkeskolen (retsinformation.dk)

Lov om behandlings- og specialundervisningstilbud til børn og unge:

  • §§ 3-5, om betingelser for tilbuddets modtagelse af elever
  • §§ 7-10, om oprettelse og godkendelse af tilbuddet

Lov om behandlings- og specialundervisningstilbud til børn og unge (retsinformation.dk)

Bekendtgørelse om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand og kvalitetsaftaler mv. i behandlings- og specialundervisningstilbud og på børne- og ungehjem:

  • §§ 22-24 om kvalitetsaftalens indhold

Bekendtgørelse om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand og kvalitetsaftaler m.v. i behandlings- og specialundervisningstilbud og på børne- og ungehjem (retsinformation.dk)


Center for Dagtilbud og Folkeskole

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet