Klare mål sætter rammerne for skolernes arbejde med kvalitet og kompetenceudvikling.
FGU har tre retningsgivende mål om de unges trivsel, fravær og overgang til uddannelse eller beskæftigelse.
Kompetenceudviklingen for lærere og ledere skal understøtte realisering af uddannelsens formål og den daglige indsats i arbejdet med de unge.
Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har på vegne af Børne- og Undervisningsministeriet gennemført et evaluerings- og følgeforskningsprogram.
Inden for forberedende grunduddannelse har pædagogisk personale, lærere og ledere mulighed for at deltage i europæiske og nordiske uddannelsesprogrammer.
FGU er etableret på baggrund af en politisk aftale, der blev vedtaget i oktober 2017.
