Nyt undervisningsmateriale skal styrke elevinddragelse

Når elever rundt om på landets grundskoler vil i dialog med deres skole om trivsel og undervisningsmiljø, kan de fremover blive uddannet som undervisningsmiljørepræsentant. Det kan ske gennem nye kurser, som Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har udarbejdet i samarbejde med Gyldendal og Danske Skoleelever samt udvalgte skoler og kommuner.

En undervisningsmiljørepræsentant er en elev, som vælges af de andre elever på skolen til at tale deres sag, når det gælder undervisningsmiljøet og trivsel.

Det nye materiale skal være med til at klæde elever, der gerne vil være undervisningsmiljørepræsentanter, på til opgaven. Materialet understøtter både kommuner og grundskoler i at arbejde struktureret og systematisk med at uddanne og inddrage undervisningsmiljørepræsentanterne.

Det skal blandt andet være nemmere for skolen og forvaltningen at tilrettelægge elevernes forløb enten på deres egen skole eller i fællesskab med andre skoler.

Når det handler om trivsel i grundskolerne, skal vi selvfølgelig inddrage eleverne. Det siger sig selv. Undervisningsmiljørepræsentanterne er elevernes stemme. Og den stemme skal vi fortsætte med at tage alvorlig. Derfor er jeg glad for, at vi med materialet kan hjælpe til at få styrket elevinddragelsen over hele landet,” siger børne- og undervisningsminister, Mattias Tesfaye. 

For at vi elever kan få indflydelse på vores trivsel og undervisningsmiljø, kræver det kompetencer. Dem er jeg glad for, at vi nu med kursusmaterialet styrker, for på den måde giver vi endnu flere elever mulighed for at få reel indflydelse på deres skoledag og undervisningsmiljø," siger Magnus Herrmann, forperson i Danske Skoleelever.

Materialet er udarbejdet af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet i samarbejde med Gyldendal og Danske Skoleelever samt udvalgte skoler og kommuner.