Styrelsen for It og Læring udgiver en miniguide til uddannelsesinstitutioner, der skal hjælpe lærere, skoleledelser og rektorer til at vurdere brug af AI-værktøjer i deres arbejde.
Styrelsen for It og Læring udgiver en guide til uddannelsesinstitutioners brug af AI-værktøjer. Guiden er et supplement til en vejledning om lovlig brug af kunstig intelligens for uddannelsesinstitutionerne, herunder beskyttelse af børn og unges personoplysninger, som styrelsen udsendte i foråret.
Konkret er mini-guiden et redskab og en tjekliste for fagfolk, blandt andet lærere, skoleledelser og rektorer, der kan bruges til at vurdere, om en konkret AI-løsning, som eksempelvis en ny app, er lovlig, inden de tager den i brug i klasselokalet.
Mini-guiden indeholder konkrete eksempler på, hvordan uddannelsesinstitutioner kan bruge vejledningen i forbindelse med deres valg af AI-værktøjer og dækker både grundskoler, erhvervsuddannelser og gymnasiale uddannelser.
I guiden kan uddannelsesinstitutioner blandt andet få input til, hvordan de skal forholde sig til:
• Brug af AI til feedback på elevers opgaver
• Brug af AI-værktøj til at opdage snyd ved skriftlige hjemmeopgaver
• Brug af AI-ansigtsgenkendelse til registrering af elevfravær.
Guiden hjælper desuden uddannelsesinstitutioner til at forstå deres rettigheder og pligter. Det er fortsat ledelsen på den enkelte institution, som har ansvaret. Det gælder også i forhold til at hjælpe medarbejderne ved at opstille klare og tydelige retningslinjer for ibrugtagning af nye IT-løsninger, sikre kendskab til skolens retningslinjer og ved at stå til rådighed for sparring.
Guiden er udarbejdet med input fra Ledernetværk om Informationssikkerhed for Selvejende Institutioner (LISSI-netværket), som har til formål at styrke samarbejdet om informationssikkerhed og databeskyttelse skolerne imellem, og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.
Titel: Børne- og Undervisningsministeriet
Telefon: +45 22 40 09 30
(Du kan ikke sende sms til pressetelefonen)
E-mail: stil@stil.dk
Telefon: +45 33 92 50 00
