Få vejledning til planlægning af prøver og eksamener på de gymnasiale uddannelser.
Som eksamensplanlægger på en gymnasial institution er du ansvarlig for at sikre en god eksamensafvikling, hvilket kræver grundig planlægning. Vejledningen til eksamensplanlægning fungerer som et opslagsværk, der giver dig nødvendig viden og konkrete værktøjer til at forstå og løse de opgaver, der er forbundet med en velkoordineret eksamensplanlægning.
Download Vejledning til eksamensplanlægningen (pdf).
Vær opmærksom på, at vejledningen er blevet opdateret i august 2026.
Eksamensplanlægningen omfatter mange opgaver med frister, som du ikke må overskride. Derfor er det afgørende, at du holder dig orienteret i Prøvekalendere, oversigter og vigtige datoer i eksamensplanlægningen for at sikre, at alle dine opgaver bliver løst rettidigt.
De følgende punkter på denne side er et kort oprids. For en mere detaljeret gennemgang henviser vi til vejledningen.
Det alternative censursprog skal indberettes på de skriftlige og mundtlige prøvehold i TOPAS, da det er en forudsætning for, at holdet får allokeret censorer med de rette kompetencer til at censurere på det alternative censursprog.
Det alternative censursprog skal indberettes på de skriftlige og mundtlige prøvehold i TOPAS, da det er en forudsætning for, at holdet får allokeret censorer med de rette kompetencer til at censurere på det alternative censursprog.
Et undervisningshold skal bedømmes af den/de samme censor(er). Det betyder, at elever fra samme undervisningshold ikke må fordeles på flere mundtlige prøvehold. Ved skriftlige prøver, hvor der er to prøveforekomster, er det vigtigt, at elever fra samme undervisningshold tilknyttes samme prøveforekomst og samme prøvehold.
Kontor for Prøver, Eksamen og Test
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
