Find udgivelser fra EVA - Danmarks Evalueringsinstitut på undervisningsområdet fra perioden 2016-2026.
Udgivelser fra før 2016 kan findes på Det Kongelige Biblioteks hjemmeside (kræver forskeradgang). Udgivelser på børne-området kan findes på Børne-, Ældre- og Boligministeriets hjemmeside. Udgivelser, der omhandler videregående uddannelser kan findes på Uddannelses- og Forskningsstyrelsens hjemmeside.
Rapporten rummer resultaterne af en evaluering af projektet Alle elever skal lære at lære mere. Evalueringen har fokus på, hvilken betydning det gennemførte forløb har haft for skoleledelse, underv...
Få inspiration til, hvordan du som vejleder, lærer eller leder på en erhvervsskole kan varetage vurderingen af voksne ansøgeres realkompetencer, når de søger voksenuddannelse.
Rapporten giver en status på arbejdet med realkompetencevurderingerne siden indførelsen af reformen i august 2015. Den beskriver både praksis for den afkortning, som gives til de voksne på baggrund...
Baggrundsrapporten giver en oversigt over aktiviteten – målt som tilgangen – på euv i de første to skoleår, 2015/2016 og 2016/2017, set i forhold til tilgangen i de foregående fem skoleår på eud fo...
Notatet sætter fokus på de ikke-uddannelsesparate unge i 8. klasse, og hvordan de oplever uddannelsesparathedsvurderingerne. Notatet giver ledere, UU-vejledere og lærere indsigt i, hvad der karakte...
Tre kommuner har arbejdet med at en styrket læringskultur ved at udvikle arbejdet med data, samarbejdet mellem de professionelle og gennem styrket arbejde om elevernes læring.
Rapporten giver et overblik over hovedresultaterne i en evaluering, hvor EVA har fulgt de første år med erhvervsuddannelsen for voksne (EUV).
Rapporten beskriver bl.a. skolernes perspektiver på voksenpædagogiske miljøer, hvad der kendetegner disse, og hvad der kendetegner gode voksenpædagogiske miljøer.
Få et overblik over, hvordan unge i 8. klasse oplever det snart at skulle vælge uddannelse - og at få vurderet deres uddannelsesparathed.
Rapporten beskriver, hvordan unge i 8. klasse forholder sig til deres kommende valg af uddannelse. Den giver svar på, hvordan de unge håndterer valget, hvem de rådfører sig med, om de ved, hvad de...
Søg i arkivet
