Find udgivelser fra EVA - Danmarks Evalueringsinstitut på undervisningsområdet fra perioden 2016-2026.
Udgivelser fra før 2016 kan findes på Det Kongelige Biblioteks hjemmeside (kræver forskeradgang). Udgivelser på børne-området kan findes på Børne-, Ældre- og Boligministeriets hjemmeside. Udgivelser, der omhandler videregående uddannelser kan findes på Uddannelses- og Forskningsstyrelsens hjemmeside.
Dette notat rummer en analyse af muligheder og barrierer for oprettelse af særlige klasser på erhvervsuddannelserne målrettet unge med diagnosen Autisme Spektrum Forstyrrelser (ASF). Notatet peger...
Hvordan er det indtil videre gået for erhvervsskolerne med at løfte EUD-lærernes pædagogiske kompetencer, som det foreskrives i EUD-reformen fra 2015? Det undersøger Danmarks Evalueringsinstitut (E...
Denne rapport handler om, hvordan samarbejdet mellem lærere og vejledere med specialpædagogisk viden kan rammesættes, så det styrker skolernes arbejde med at skabe inkluderende læringsmiljøer.
Litteraturstudiet kortlægger de studier af videregående voksen- og efteruddannelse (VEU) der er foretaget i Danmark de seneste ti år (2010-2019), og afdækker hvilke temaer, der er undersøgt. Litter...
I denne rapport præsenterer Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) resultaterne af en undersøgelse af, hvordan der arbejdes med feedback i praksis på erhvervsuddannelser. Undersøgelsen bygger på en lan...
Danmarks Evalueringsinstitut har evalueret DM i Fagene. I evalueringen kan du læse om elevernes egne begrundelser for at deltage, om deres udbytte og om koblingen mellem DM i Fagene og den daglige...
I denne rapport stiller EVA skarpt på køn og de forskelle i uddannelsesvalg og overvejelser om uddannelsesvalg, som viser sig, når piger og drenge sammenlignes. Resultaterne viser, at ungdomsuddann...
Denne rapport indeholder en evaluering af hvordan og hvorvidt vejlednings- og opkvalificeringsindsatser i de grønlandske Majoriaq lever op til formålet om at styrke job- og uddannelsesparatheden bl...
Da der ikke har kunnet konstateres nogen aktivitet inden for forsøgets rammer, belyser denne første milepælsrapport i stedet omfanget af fjernundervisning, som udbydes af AMU-udbydere uden for fors...
Denne rapport formidler resultaterne af den eksterne evaluering af projektet ProfessionsKapacitet, som er igangsat af Undervisningsministeriet, Uddannelses- og forskningsministeriet, Finansminister...
Søg i arkivet
