PISA 2012
I PISA 2012 fastholder de danske elever deres niveau fra 2009. I matematik ligger de danske elever fortsat signifikant over OECD-gennemsnittet, og de er på niveau med OECD-gennemsnittet i læsning og naturfag.
PISA (Programme for International Student Assessment) er en international undersøgelse af 15-årige elevers kompetencer inden for matematik, naturfag og læsning. Matematik var i særligt fokus i PISA 2012. Eleverne blev også testet i problemløsning.
Hovedresultater fra PISA 2012
- Siden 2006 er de danske elever i gennemsnit steget i niveau i både læsning og naturfag, men faldet i matematik. Samme tendens ses blandt andre OECD-lande.
- De danske elever ligger over OECD-gennemsnittet i matematik, og omkring gennemsnittet i læsning og naturfag. Af de 65 lande og regioner, der deltog i PISA 2012, scorede 24 lande bedre i naturfag, 21 lande bedre i læsning og 19 lande bedre i matematik.
- I en nordisk sammenligning klarer de finske elever sig bedst inden for alle tre områder. Danmark klarer sig næstbedst i matematik og ligger i midten i naturfag og læsning sammen med Norge.
- Der er en væsentlig kønsforskel blandt danske elever i PISA 2012. Drenge præsterer højere end piger i matematik og i naturfag. I læsning præsterer pigerne derimod højere end drengene. Kønsforskellen i læsning ses i Norden og OECD-landene, men ikke i matematik eller naturfag.
Fakta om PISA 2012
- I 2012 deltog 65 lande og regioner i PISA-undersøgelsen.
- Fra Danmark deltog 7.481 danske unge fordelt på 339 uddannelsesinstitutioner.
- I Danmark er PISA 2012 gennemført af et konsortium bestående af KORA og SFI (nu samlet i VIVE) samt Aarhus Universitet (DPU).
- Problemløsning indgik som et nyt undersøgelsesområde i 2012. Her deltog 44 lande og økonomier, herunder Danmark.
Rapporter fra PISA 2012
Kontakt
-
Kontor for Viden og Puljer
Titel: Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
E-mail: Stuk.KVP@stukuvm.dk
Telefon: + 45 23 66 79 54
Telefontid:
Tirsdag og torsdag klokken 9-12.