PISA 2025

Danske elevers resultater er faldet markant siden PISA 2022 i både læsning, matematik og naturfag. Elevernes resultater i læsning og naturfag ligger på niveau med OECD-gennemsnittet. I matematik ligger resultaterne over OECD-gennemsnittet.

PISA (Programme for International Student Assessment) er en international undersøgelse af 15-årige elevers kompetencer inden for matematik, naturfag og læsning. I PISA 2025 er naturfag i særligt fokus. Eleverne blev også testet i computationel problemløsning og engelsk.

Hovedresultater fra PISA 2025

  • Siden PISA 2022 er de danske elevers resultater faldet i både naturfag, matematik og læsning. Faldet var størst i læsning. Resultaterne ligger på det laveste niveau, siden der første gang blev testet i henholdsvis læsning (PISA 2000), matematik (PISA 2003) og naturfag (PISA 2006).
  • Danmark ligger på niveau med OECD-gennemsnittet i læsning og naturfag og over OECD-gennemsnittet i matematik. I 2022 lå Danmark over OECD-gennemsnittet i alle tre domæner. Af de 90 lande og regioner, der deltog i PISA 2025, scorede 30 landes elever bedre end de danske i naturfag, 19 bedre i matematik og 26 bedre i læsning.
  • I en nordisk sammenligning klarer Danmark sig bedre end Norge og Island på tværs af alle tre områder, men ligger generelt på niveau med eller under Sverige og Finland. I matematik er Danmark på niveau med begge lande, mens Danmark i læsning ligger på niveau med Sverige og under Finland og i naturfag under både Sverige og Finland.
  • I Danmark klarer drenge og piger sig lige godt i naturfag. I matematik præsterer drengene i gennemsnit bedre end pigerne, mens pigerne klarer sig bedre i læsning. 

Fakta om PISA 2025

  • I 2025 deltog 90 lande og regioner i PISA-undersøgelsen.
  • Fra Danmark deltog knap 6300 danske unge fordelt på ca. 300 uddannelsesinstitutioner.
  • I Danmark er PISA 2025 gennemført af et konsortium bestående af VIVE (Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd) og Danmarks Statistik med University College Lillebælt, VIA University College og Københavns Professionshøjskole som underleverandører.
  • Der indgik to nye undersøgelsesområder i 2025 kaldet computationel problemløsning og engelsk. I computationel problemløsning deltog 85 lande og økonomier, og i engelsk deltog 22 lande og økonomier.

Rapporter fra PISA 2025

Læs PISA 2025 Hovedrapport (pdf)

Læs PISA 2025 Sammenfatning (pdf)

Læs PISA 2025 Perspektiver på danske elevers læsning (pdf)

Læs PISA 2025 Metoderapport (pdf)

Læs mere

Kontakt

  • Kontor for Viden og Puljer

    Titel: Styrelsen for Undervisning og Kvalitet

    Telefon: + 45 23 66 79 54

     

    Telefontid:
    Tirsdag og torsdag klokken 9-12.