Færdighedstest i biologi

Undersøgelse som central færdighed

Formålet med at teste i undersøgelse i biologi er at give indsigt i elevers evne til at anvende og vælge naturfaglige undersøgelsesspørgsmål og metoder samt analysere og koble elementer fra en undersøgelse til biologi-fænomener. Testen giver også indblik i elevernes evne til at vurdere gyldigheden af en undersøgelse og elevernes evne til at perspektivere til deres omverden. 

Faglige områder i undersøgelse

Deltesten i undersøgelse afdækker elevernes færdigheder inden for:

• Identificere og udvælge spørgsmål og metode
• Analysere og vurdere data
• Konkludere og perspektivere på baggrund af data

Modellering som central færdighed

Formålet med at teste i modellering i biologi er at give indsigt i elevers evne til at aflæse modeller samt analysere og koble en model til elementer eller biologi-fænomener. Testen giver også indblik i elevernes evne til at vurdere kvaliteten af en model og elevernes evne til at perspektivere til deres omverden.

Faglige områder i modellering

Deltesten i modellering afdækker elevernes færdigheder inden for:

• Afkode og anvende modeller
• Udvælge modeller
• Vurdere modeller

Opgaveformat og opbygning

De frivillige færdighedstest er digitale og selvrettende.

Se eksempler på, hvordan opgaver i testene ser ud i demoopgaver (fnft.dk)