Færdighedstest i natur/teknologi

Undersøgelse som central færdighed

Formålet med at teste i undersøgelse i natur/teknologi er at give indsigt i elevers evne til at anvende og vælge naturfaglige undersøgelsesspørgsmål og metoder samt koble elementer fra en undersøgelse til natur/teknologi-fænomener. Testen giver også indblik i elevernes evne til at vurdere gyldigheden af en undersøgelse.

Faglige områder i undersøgelse

Deltesten i undersøgelse afdækker elevernes færdigheder inden for:

• Undersøgelsesspørgsmål og hypoteser
• Vælge undersøgelsesmetode og udstyr
• Systematik og variable
• Genkende mønstre og konkludere på baggrund af data

Modellering som central færdighed

Formålet med at teste i modellering i natur/teknologi er at give indsigt i elevers evne til at aflæse modeller samt koble en model til elementer eller natur/teknologi-fænomener. Testen giver også indblik i elevernes evne til at vurdere kvaliteten af en model.

Faglige områder i modellering

Deltesten i modellering afdækker elevernes færdigheder inden for:

• Aflæse modeller
• Anvende modeller
• Sammenligne modeller
• Forholde sig kritisk til modeller

Opgaveformat og opbygning

De frivillige færdighedstest er digitale og selvrettende.

Se eksempler på, hvordan opgaver i testene ser ud i demoopgaver (fnft.dk)